La historia que aprendemos en clase es apenas el comienzo 

¿Cuánto de la historia de México recordamos de nuestros años en la escuela? ¿Qué personajes, acontecimientos y fechas quedaron en nuestra memoria? ¿Y cuáles fueron las historias se quedaron fuera?

Aprender la historia es un cuento de nunca acabar, porque volver a pensar en lo que creíamos conocer, es descubrir nuevos protagonistas, acercarnos a la vida cotidiana de otras épocas y preguntarnos por las distintas formas en que podemos interpretar nuestro pasado.

Con esa idea nace Historia de México. Lecturas y actividades, la nueva propuesta editorial de Editorial Raíces, un libro digital que reúne una selección de artículos publicados a lo largo de los años en Relatos e Historias en México y los convierte en una herramienta para continuar aprendiendo, dentro y fuera del aula.

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Desde hace 18 años, Relatos e Historias en México se ha dedicado a acercar la historia de nuestro país a públicos diversos a través de investigaciones, artículos de divulgación, fotografías, documentos y testimonios de especialistas.

Durante todo este tiempo se han publicado cientos de textos que permiten mirar el pasado desde perspectivas que van mucho más allá de una sucesión de fechas, batallas y nombres de gobernantes.

Este nuevo libro parte justamente de ese acervo.

Los artículos seleccionados fueron publicados originalmente entre 2008 y 2026, ahora se presentan reunidos en un volumen que busca complementar los temas que se estudian en clase de acuerdo con los contenidos de la Secretaría de Educación Pública. 

Pero complementar no significa simplemente repetir.

La intención es abrir nuevas ventanas hacia el pasado: acercarse a otros personajes, conocer aspectos de la vida cotidiana, comprender procesos históricos desde distintas perspectivas y descubrir que detrás de los grandes acontecimientos también estuvieron las experiencias de miles de personas.

De la Conquista al siglo XIX: un recorrido por nuestra historia

El volumen propone un recorrido que comienza con el encuentro entre las culturas antiguas de México con los llegados de otros continentes y atraviesa algunos de los principales procesos que marcaron la formación de México.

A lo largo de sus páginas aparecen temas como la Conquista, la vida cotidiana en Nueva España, las reformas borbónicas, la Independencia, la construcción de la nación, el Imperio de Iturbide, la soberanía popular, la Guerra de los Pasteles, la invasión estadounidense y la pérdida de territorio mexicano, así como episodios vinculados con Benito Juárez y el Segundo Imperio.

Pero el atractivo está también en cómo se abordan estos procesos.

Por ejemplo, hablar de Nueva España no significa únicamente estudiar sus instituciones: también podemos acercarnos a la vida cotidiana. La Independencia no aparece sólo como una lista de fechas y protagonistas, sino también a través de la violencia y el terror que acompañaron aquel proceso. Y la formación de México como nación puede observarse desde los conflictos, debates y decisiones que la hicieron posible.

En otras palabras: la historia deja de ser una línea de tiempo que memorizar para convertirse en una historia que explorar.

Un libro para estudiantes… pero no sólo para estudiantes

Aunque el título hace referencia al segundo grado de secundaria, sus posibilidades no se limitan a ese nivel educativo. El libro fue concebido pensando en estudiantes y docentes, pero sus contenidos pueden ser aprovechados por cualquier persona interesada en conocer más sobre la historia de México.

Porque todos tenemos una relación con la historia: la aprendimos en la escuela, la escuchamos en casa, la encontramos en las calles, en los monumentos, en las fiestas, en los museos y en las historias de nuestras propias familias.

Este volumen puede ser, entonces, una herramienta para quien está estudiando historia, un apoyo para quien la enseña o simplemente una invitación para quien quiere seguir aprendiendo por cuenta propia.

Para los estudiantes, puede servir como acompañamiento y complemento de los temas vistos en clase. Para los docentes, como una fuente de lecturas y actividades que pueden enriquecer sus estrategias de enseñanza. Y para los lectores de cualquier edad, como una oportunidad de volver sobre aquello que aprendimos alguna vez y descubrir cuánto más hay detrás de esa primera versión de la historia.

Una de las características de este nuevo recurso es que no se limita a reunir textos.

El volumen incorpora diversas actividades y enlaces a videos que complementan las lecturas y buscan hacer más dinámico el acercamiento a los contenidos. 

También incluye recursos que permiten organizar y visualizar los procesos históricos, como líneas del tiempo, además de materiales gráficos que acompañan las lecturas.

Así, el lector puede pasar de la lectura a la observación, de la observación a la reflexión y de ahí a la actividad. Porque aprender historia no tiene por qué significar únicamente leer y memorizar; también puede significar comparar, relacionar, cuestionar e investigar.

Una invitación a seguir aprendiendo

Conocer nuestra historia nos permite comprender de dónde venimos y acercarnos a las experiencias que han dado forma a nuestras familias, nuestras comunidades y nuestro país.

Pero también nos permite hacer preguntas:
¿Por qué ocurrieron ciertos acontecimientos?
¿Qué otras voces podemos escuchar?
¿Cómo era la vida de quienes no aparecen en los grandes relatos?
¿Cuáles son los mitos de la historia oficial y porque los convervamos?
¿Qué cosas damos por sentadas cuando pensamos en nuestro pasado?
¿Y qué podemos seguir aprendiendo de nuestro pasado para habitar mejor nuestro presente?

Historia de México. Lecturas y actividades.
Editorial Raíces
226 páginas · Edición digital · ISBN 978-607-9100-42-1.